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项目

参与者:王平

 

该项目对清华大学《设计与科技创业实验室》课程进行了实际调研,并此课程的课前、课中、课后、结课等接触点进行了探索。以此为依据,设计了一个机遇混合式学习模式、由学习手册、兼顾移动化学习的微课分享平台、学习记录轻应用和能力地图组成的教学服务系统,可以方便地对团队合作中学习过程进行记录,搜集他们的学习证据,从而对团队中同学们各方面的能力进行全方位评估,生成一个可视化的能力地图。



清美微课
该项目对清华大学《设计与科技创业实验室》课程进行了实际调研,并此课程的课前、课中、课后、结课等接触点进行了探索。
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服务设计研究所2016年鉴